| Nền tảng |
- Định hướng và Rèn luyện tập trung
- Giáo dục thể chất 1
- Tiếng Anh chuẩn bị
- Nhạc cụ truyền thống
|
- Sinh viên có phương pháp học đại học hiệu quả như: tự học, làm việc nhóm, quản lý thời gian, tối ưu hoá năng lực não bộ cải thiện kết quả học tập.
- Phát triển sự tự tin và lưu loát của người học trong việc sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh.
- Các kỹ năng căn bản của tiếng Anh, giúp sinh viên hệ thống, ôn tập lại các kiến thức đã có chuẩn bị cho những học kỳ chuyên sâu.
- Sinh viên có tinh thần rèn luyện thể chất, phát triển cá nhân toàn diện.
|
| Học kỳ 1 |
- Kỹ năng học tập ở Đại học
- Giáo dục thể chất 2
- Thực hành ngữ âm và âm vị học tiếng Anh
- Kỹ năng đọc tư duy phản biện tiếng Anh
- Tiếng Trung tổng hợp 1
|
- Sinh viên được học các khía cạnh khác nhau của cách phát âm trong tiếng Anh để sử dụng thực tế bao gồm chữ cái và âm thanh, kết hợp âm thanh, trọng âm của từ, mẫu trọng âm, ngữ điệu, tốc độ, âm sắc, trọng âm và ký hiệu ngữ âm.
- Học phần “Tiếng Trung tổng hợp 1” trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về ngữ âm, chữ viết, từ vựng và ngữ pháp. Học phần cung cấp khoảng 300 từ. Kết thúc học phần, học viên đạt được các kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết ở trình độ sơ cấp tương đương trình độ HSK2.
|
| Học kỳ 2 |
- Kỹ năng giao tiếp và cộng tác
- Giáo dục thể chất 3
- Nghe tiếng Anh học thuật
- Viết tiếng Anh học thuật 1
- Tiếng Trung tổng hợp 2
|
- Sinh viên được điều kiện phát triển các kỹ năng nghe và ghi chú thông qua việc nghe các bài giảng. Tham gia vào các hoạt động để nâng cao kỹ năng hiểu và tiếp thu từ vựng học thuật, đồng thời hình thành đánh giá hợp lý, thảo luận và nghiên cứu các ý tưởng.
- Sinh viên có thể viết các bài tập Cao đẳng, Đại học bằng tiếng Anh học thuật.
- Học phần “Tiếng Trung tổng hợp 2” trang bị cho học sinh các kiến thức về chữ viết, từ vựng, ngữ pháp ở trình độ sơ cấp. Học phần cung cấp thêm khoảng 300 từ (trong tổng số từ vựng của học phần Tiếng Trung tích hợp 1,2; khoảng 600 từ). Kết thúc học phần, sinh viên đạt được các kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết ở trình độ sơ cấp tương đương trình độ HSK3.
|
| Học kỳ 3 |
- Kỹ năng thuyết trình nâng cao
- Viết tiếng Anh học thuật 2
- Dẫn luận ngôn ngữ
- Tiếng Trung tổng hợp 3
|
- Sinh viên có thể viết các nghiên cứu Đại học và Sau đại học bằng tiếng Anh học thuật.
- Học phần “Tiếng Trung tổng hợp 3” trang bị cho sinh viên các kiến thức về chữ viết, từ vựng và ngữ pháp ở trình độ trung cấp. Cung cấp thêm khoảng 300 từ (trong tổng số từ vựng của học phần Tiếng Trung tích hợp 1,2,3; khoảng 900 từ). Kết thúc học phần, sinh viên đạt được các kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết ở trình độ trung cấp, tương đương HSK3(+).
|
| Học kỳ 4 |
- Giao tiếp trong môi trường đa văn hóa
- Viết tiếng Anh trong kinh doanh
- Kỹ năng tư duy Đọc – Viết tiếng Anh 1
- Tiếng Trung tổng hợp 4
|
- Sinh viên được tập trung vào các kỹ năng viết các văn bản được sử dụng trong kinh doanh như các loại thư từ cụ thể, biên bản cuộc họp, biên bản, đề xuất, báo cáo phân tích, các hình thức giao tiếp nói và viết khác tại nơi làm việc.
- Học phần “Tiếng Trung tổng hợp 4” trang bị cho sinh viên các kiến thức về chữ viết, từ vựng và ngữ pháp ở trình độ trung cấp. Cung cấp thêm khoảng 300 từ (trong tổng số từ vựng của các học phần Tiếng Trung tích hợp 1,2,3,4; khoảng 1200 từ). Kết thúc học phần, sinh viên đạt các kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết ở trình độ trung cấp, tương đương trình độ HSK4.
|
| Học kỳ 5 |
- Cơ sở văn hóa Việt Nam
- Kỹ năng tư duy Đọc – Viết tiếng Anh 2
- Biên dịch tiếng Anh 1
- Phiên dịch tiếng Anh 1
- Tiếng Trung tổng hợp 5
|
- Sinh viên có khả năng sử dụng thành thạo bản dịch Anh-Việt và Việt-Anh. Sinh viên được kỳ vọng có thể xử lý hiệu quả các công việc biên soạn trong môi trường giả định trong lớp học, duy trì và phát triển các kỹ năng tiếng Anh cơ bản theo chuẩn C1.
- Tiếng Trung tổng hợp 5 là học phần tập trung nâng cao các kỹ năng nghe – đọc – nói, giúp sinh viên nâng cao kỹ năng nghe hiểu, đọc hiểu và kỹ năng diễn đạt khi nghị luận về một vấn đề. Cung cấp thêm khoảng 300 từ (trong tổng số từ vựng của các học phần Tiếng Trung tích hợp 1,2,3,4,5; khoảng 1500 từ). Kết thúc học phần, sinh viên đạt được các kỹ năng Nghe – Nói – Đọc ở trình độ trung cấp, tương đương HSK4(+).
|
| Học kỳ 6 |
- Tự chọn Đào tạo trong môi trường thực tế (On the job training)
- Đạo đức trong công việc
|
- Vận dụng kiến thức chuyên ngành vào các tình huống công việc cụ thể.
|
| Học kỳ 7 |
- Trải nghiệm khởi nghiệp 1
- Biên dịch tiếng Anh 2
- Phiên dịch tiếng Anh 2
- Học phần thứ 1 của combo
- Học phần thứ 2 của combo
|
- Sinh viên được học cách áp dụng các kỹ thuật dịch thuật trong việc xử lý dịch song ngữ các loại văn bản khác nhau bao gồm các biểu mẫu, văn bản hành chính (bằng cấp, chứng chỉ, hợp đồng..); các biểu mẫu và tài liệu kinh doanh (thỏa thuận giao dịch kinh doanh, báo cáo tài chính); tin, tài liệu kỹ thuật; tin, tài liệu văn hóa xã hội.
- Sinh viên được cung cấp các phương pháp lý thuyết nâng cao hơn cho phiên dịch, đảm bảo hiểu biết nâng cao về thực hành phiên dịch chuyên nghiệp. Bằng cách cung cấp hướng dẫn phát triển kiến thức nền tảng đầy đủ trong các lĩnh vực chủ đề phiên dịch, sinh viên được kỳ vọng sẽ được trang bị kinh nghiệm xử lý các vấn đề phiên dịch ở cấp độ nâng cao, có khả năng làm việc trong các môi trường phiên dịch khác nhau.
|
| Học kỳ 8 |
- Học phần thứ 3 của combo
- Học phần thứ 4 của combo
- Trải nghiệm khởi nghiệp 2.
- Phương pháp nghiên cứu
- Triết học Mác – Lê-nin
- Kinh tế chính trị Mác – Lê-nin
|
- Có kiến thức cơ bản về phương pháp nghiên cứu bằng tiếng Anh.
- Sinh viên được trang bị kiến thức về khởi nghiệp.
|
| Học kỳ 9 |
- Chủ nghĩa xã hội khoa học
- Tư tưởng HCM
- Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
- Học phần lựa chọn tốt nghiệp
|
- Tiến hành nghiên cứu độc lập bằng tiếng Anh.
- Tự tin làm việc tại các doanh nghiệp trong và ngoài nước.
- Có thể tiếp tục học sau đại học ở các chuyên ngành trong lĩnh vực Ngôn ngữ Anh, Kinh doanh quốc tế, Tài chính, quản lý và giáo dục.
- Trên cơ sở kết quả học tập môn Tiếng Anh và môn chuyên ngành của các học kỳ trước, sinh viên hoàn thành Đồ án tốt nghiệp. Sinh viên được trang bị kiến thức, kỹ năng nghiên cứu khoa học và có khả năng trình bày bài nghiên cứu bằng tiếng Anh.
|